第156章 北斗死,南斗生(第1/2 页)
最新玄幻小说小说:
玄幻:我魔族太子,开局反派巅峰、
末世:让你开民宿,你屯亿万物资、
光元、
【逆天改命:从获得炼妖壶开始】、
重修魔道、
狂烈而不可预测、
开局农奴,我被召唤为英灵?、
从零开始创建最强家族、
我用平底锅砸翻玄幻江湖世界、
我在大唐猎妖军当伙夫、
量子隧穿、
最后一个禁术传人、
睡棺材就能修炼,我当宗主羡慕啥、
华夏:上下五千年、
从山寨开始的武圣之路、
仙凡两界传、
一壶九杯、
开局,鸿蒙圣朝少帝、
交好主角真香,有机缘他真给!、
至尊仙皇、
第156章 北斗死,南斗生
北德克萨斯大学教授和卡格雷大学教授系统论述了医学课程模式,将医学课程模式划分为5种:以带徒培训为基础的课程模式;以学科为基础的课程模式;以器官系统为基础的课程模式;以问题为基础的课程模式;以临床表现为基础的课程模式。
吴末生在2006年提出,要打破学科界限,将课程有机整合是当前课程改革的发展趋势。借鉴国外先进经验,结合我国实情,在一定范围内按器官系统或以问题为基础设计课程体系,将功能性相近的课程进行有机整合,改变目前教育课程设置较为单一的现状。
吉林大学白求恩医学院的赵慧也在2008年提到,美国加州大学的医学教育课程安排中,十分注重课程的交叉融合,以及大比例的医德教育和小组讨论教学方法。而反观我国医学院校的传统以学科为基础的课程模式�
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!